​

Вихователі:

Ненахова Веронiка Олександрiвна

​

Помічник вихователя:

​

 

Пріорітетними напрямами роботи групи раннього віку є: створення умов для сенсорно-розвивального простору для дітей раннього віку; 
об`єднання зусиль сім`ї та групи у вихованні здорової гармонійної дитини; 
забезпечення доступності та якості дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства про дошкільну освіту, вимог Базового компоненту дошкільної освіти; 
використання інноваційних технологій в роботі для виховання особистості дитини.

Особливості дітей раннього віку :
  У дітей групи раннього віку підвищується працездатність нервової системи, дитина оволодіває навичками самообслуговування , розширюється коло спілкування, діти спілкуються не лише мімікою й жестами, а й мовленням: значно розширюється орієнтація в навколишній дійсності та простір «Я», зароджується самосвідомість, поглиблюється контакт з довкіллям, збагачується сенсорний досвід. Засобом досягнення мети використовуються дії з предметами, виникає сюжетно – відображальна гра. Соціальна ситуація відображається формулою «дитина – предмет – дорослий». Показниками негативної симптоматики є упертість, прояви негативізму, протестів, норовистості, прагнення до деспотичного управління дорослими, емоційні спалахи через дрібниці. Дітям цього віку дорослі повинні дозволяти досліджувати предмети, вводити в гру предмети – замінники, доброзичливо відповідати на запитання  й прохання дитини не вдаватися до примусу в навчанні.